Le blog de l'innovation

Nos experts décryptent l'actualité

  • Formez vos managers à l’Intelligence collective et à l’Intelligence artificielle! Cécile Dejoux, professeure des universités au Cnam
    11 décembre 2018
    Avec la transformation numérique, il est urgent de revenir aux basiques et d’apprendre à travailler en mode collaboratif si on veut préparer constructivement la transformation des métiers avec l’IA !
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  • Big Data et innovation : c’est pour aujourd'hui ou pour demain ? Avner Bar-Hen, professeur du Cnam, chaire de statistique et données massives et Gilles Garel, professeur du Cnam, chaire de gestion de l’innovation
    15 octobre 2018
    Dans le maelstrom du « Big Data-numérique-digital-IA » qui mélange buzz superficiel et réelles ruptures, il est important de s’interroger sur le caractère innovant des données massives ? En effet, innovation et Big Data (données massives) sont deux termes à la mode, souvent associés et parés de nombreuses promesses, mais il ne suffit pas de parler d’innovation pour être innovant. Quelle(s) innovation(s) se cache(nt) réellement derrière les données massives ?
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  • L’innovation exige d’autres théories sur les organisations humaines Pascale De Rozario, sociologue Hdr en sciences de gestion et Yvon Pesqueux, professeur du Cnam, chaire développement des systèmes d’organisation
    19 septembre 2018
    L’innovation est considérée comme LE facteur stratégique clé, grâce à « des inventions qui vont changer notre vie » : l’IA (l’intelligence artificielle), la miniaturisation des technologies de communication au service de réalités augmentées, l’impression d’habitats en 3D… précise le récent bilan établi par la revue Capital (août 2018, n° 323).
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  • Quand les « amateurs » font progresser la science Lisa Chupin, docteure en sciences de l'information et de la communication du Cnam
    11 juin 2018
    Faire appel à l’esprit d’observation des internautes pour renseigner une base de données scientifique contenant des millions de photos de plantes séchées. C’est le pari du Cnam et du Muséum national d’histoire naturelle qui ont lancé cette expérience de science participative, dans une optique : améliorer les connaissances sur la biodiversité et sa dynamique.
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  • Le slashing, nouveau rapport au travail ? Interview de Philippe Durance, professeur du Cnam, chaire Prospective et développement durable
    4 juin 2018
    Phénomène de société plus que de génération, le slashing agrège des pluriactifs désireux de s'échapper des hiérarchies pesantes. Ils obligent les entreprises à repenser leur modèle pour mieux valoriser les compétences de leurs salariés.
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  • Transformation numérique et intelligence artificielle : deux révolutions à ne pas rater pour les entreprises Cécile Dejoux, professeure des universités en gestion au Cnam
    18 mai 2018
    Enjeu majeur du futur du travail, l’acculturation des collaborateurs aux transformations numériques est une première étape essentielle pour mener à bien l’intégration des systèmes d’intelligence artificielle, nouvel axe de productivité pour l’entreprise.
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  • Management par le jeu : mieux apprendre à apprendre
    7 mars 2018
    Le jeu n’est plus cantonné aux loisirs. Le monde professionnel commence à en exploiter les vertus, notamment pour développer l’agilité d’apprentissage, une aptitude précieuse pour s’adapter au changement.
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  • Ressources humaines et transformation numérique : quels enjeux?
    23 janvier 2018
    Colonisé par les nouvelles technologies, le monde du travail mute. Dans ce contexte, la DRH doit analyser et accompagner la transformation numérique des organisations. Comment le faire au mieux ?
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  • Quels enjeux pour la laïcité en France ? Interview de Madina Rival et Jean-Claude Ruano-Borbalan
    22 décembre 2017
    Plus de 110 ans après la promulgation de la loi fondatrice de séparation des Églises et de l’État, en 1905, le principe de laïcité continue d’animer les débats de société. Pour répondre aux besoins des entreprises et des administrations publiques amenées à gérer des problématiques dans ce domaine, le Conservatoire a créé un certificat de compétence dédié. À l’occasion de son ouverture, Madina Rival, professeure des universités et responsable de la formation, et Jean-Claude Ruano-Borbalan, professeur du Cnam, évoquent les enjeux de laïcité en France.
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  • Comment managera-t-on demain ? Cécile Dejoux, professeure des universités en gestion au Cnam
    11 avril 2017
    Demain, chacun aura différents rôles (animateur, expert, tuteur, formateur, consultant, influenceur,communicateur…) dans différents écosystèmes de travail (l’entreprise, la plateforme, l’association,les communautés de pratique, les organisations de temps partagé...). Manager ne sera plusun métier mais un savoir-faire indispensable pour réussir à s’intégrer et participer à un travail collectifet collaboratif en présentiel comme à distance.
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  • L'innovation dans la société contemporaine : de quoi parle-t-on ? Interview de Gilles Garel, professeur en management de l'innovation
    6 avril 2017
    Professeur du Conservatoire national des arts et métiers sur la chaire de gestion de l’innovation et chercheur au Laboratoire interdisciplinaire de recherches en sciences de l’action (Lirsa) du Cnam, Gilles Garel clarifie la notion d'innovation très prégnante dans notre société contemporaine.
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  • Quand l'innovation conquiert notre société Enquête
    6 avril 2017
    Depuis quelques années, le concept d’innovation est sur toutes les lèvres. Catégorie intellectuelleaux facettes multiples, touchant tous les secteurs et investie d’un prisme positif, elle ne laisse entrevoirses contours qu’à grand peine. Transformation d’une idée en valeur, l’innovation peut pourtantêtre considérée comme l’une des caractéristiques de notre époque.
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  • "La VAE est une co-construction entre le candidat, son conseiller et ses évaluateurs" Interview de Frédérique Even Horellou, membre de jury de VAE au Cnam
    14 mars 2017
    Maître de conférences au Cnam, Frédérique Even-Horellou a participé à son premier jury de VAE en 2003, soit l’année même de leur mise en place. C’est dire si elle croyait en ce nouveau mode de validation des acquis. Alors qu’elle endosse aujourd’hui la casquette de présidente de jury, elle nous livre son regard sur le fonctionnement du dispositif et ses évolutions.
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