Responsable du développement RH
Code diplôme/certificat: DIE5700A
- 60 crédits
Niveau d'entrée
- Sans niveau spécifique
Niveau de sortie
- Sans niveau spécifique
Responsable(s)
Berangere CONDOMINES
Public, conditions d’accès et prérequis
- Diplômé(e)s Titre RNCP niveau 6 Responsable Ressources Humaines (CPN0400A) ;
- Diplômé(e)s d’un master 1 (RH, psychologie du travail et des organisations, droit social…).
- Situation 1 :
- l’auditeur a exercé des activités professionnelles couvrant au minimum 2 domaines de la GRH, au sein d’un service rattaché à la DRH et pendant un minimum de 2 ans ;
- il n’a exercé dans le domaine RH que pendant 1 an (2 domaines RH) mais détient une expérience professionnelle hors RH de 2 ans minimum.
- Situation 2 :
- L’auditeur ne répond pas aux critères d’expériences susmentionnés mais a exercé des activités professionnelles hors domaine RH pendant au minimum 1 an (cumulées) et quelques missions en RH au sein d’une fonction RH ou en appui à la fonction RH (manager).
Une méthodologie du rapport d'activités/d'expériences est disponible en ligne pour vous aider dans cette démarche. http://innovation.cnam.fr/
Objectifs
Accompagner le renouvellement stratégique de la fonction RH inscrite dans une écologie globale de l’entreprise.
Ainsi, l’entreprise est perçue comme un écosystème composé d’une communauté de partenaires en interrelations (collaborateurs, partenaires sociaux, actionnaires, clients, fournisseurs, ONG, acteurs territoriaux, etc.) et évoluant dans un environnement complexe mêlant dynamisme, interdépendance et incertitude. La fonction RH et ses différents métiers se positionnent pour conduire ce renouvellement stratégique en créant de nouvelles opportunités.
Pour ce faire, les politiques et outils doivent prendre en considération l’évolution des frontières :
- Frontière spatiale : les notions de territoire de l’entreprise et, plus particulièrement, du lieu de travail évoluent via les phénomènes d’externalisation, de collaboration territoriale (eg. mise à disposition de salariés), de revitalisation du bassin d’emploi, de télétravail/travail nomade ;
- Frontière temporelle : avec la flexibilité des temps (horaires de travail, durées) ;
- Frontière sociale - dimension interpersonnelle : avec, d’une part, les actions d’inclusion et de diversité et, d’autre part, les dé nommés « externes internalisés »(intérimaires, consultants, salariés portés, etc.) ;
- Frontière sociale - dimension dialogue social : le dialogue social tend à intégrer de nouveaux acteurs tels que le territoire et, plus particulièrement, le Service Public de l’Emploi Local (eg. maison de l’emploi) ;
- Frontière sociale - dimension RSE : le champ de la responsabilité s’élargit afin de considérer l’impact sur son environnement au sens large et, conséquemment, la multitude des parties prenantes externes (eg. ONG, association, riverains, etc.) permettant aux salariés de s’engager dans des projets personnels et professionnels durant le temps de travail ou hors temps de travail (eg. congé solidaire, volontariat, mécénat de compétences) ;
- Frontière organisationnelle : les « nouvelles » formes organisationnelles exacerbent le collectif de travail temporaire (eg. en réseau, organique, en équipes, virtuelle, allégée) ;
- Frontière juridique : l’évolution des pratiques de corporate governance et, plus particulièrement, du pouvoir de direction de l’employeur tend vers la conception d’un pouvoir «partagé» (eg. groupement d’employeurs).
Ces éléments positionnent la fonction RH comme un acteur des transformations et une fonction créatrice de valeur intégrée (Reporting Intégré).
- Etudes sur l’évolution de la fonction (et, plus particulièrement des compétences recherchées) :
- Verrier Gilles, Bourgeois Nicolas, « Chapitre 28. Des DRH capitalisant sur leur écosystème », dans : , Les RH en 2030. 30 pistes concrètes pour réinventer l'entreprise, sous la direction de Verrier Gilles, Bourgeois Nicolas. Paris, Dunod, « Hors collection », 2020, p. 254-261. URL : https://www.cairn.info/--9782100808380-page-254.htm
- « The Future of Jobs 2018 », World Economic Forum, 2018.
- APEC/ANDRH, Evolution de la fonction RH à travers les offres d’emploi de l’APEC, octobre 2017.
- Cegos, Radioscopie des DRH- Baromètre de l’Observatoire Cegos, 2016.
- APEC, Référentiel des métiers des Ressources Humaines, 2011.
Mentions officielles
Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Diplôme d'établissement Responsable du développement des ressources humaines en écosystème dynamique
Code(s) NSF : Ressources humaines, gestion de l emploi (315m)
Code(s) ROME : Management des ressources humaines (M1503) - Développement des ressources humaines (M1502)
Description
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Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation en présentiel journée, Formation ouverte et à distance
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er et 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
Total
6 ECTS
Une unité à choisir parmi :
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Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi, Formation hybride journée
- Grand Est
- Annuel : Formation en présentiel soir ou samedi
- Hauts de France
- 1er semestre : Formation ouverte et à distance
- La Réunion
- Annuel : Formation co-modale soir ou samedi
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
- Ile-de-France (sans Paris)
- 1er et 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
- Grand Est
- 1er semestre : Formation ouverte et à distance
- Guadeloupe
- 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
- 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
- Hauts de France
- 1er semestre : Formation ouverte et à distance
- Normandie
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation co-modale soir ou samedi
Centre(s) d'enseignement
- Bretagne
- 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
- Grand Est
- Annuel : Formation ouverte et à distance
Centre(s) d'enseignement
- Grand Est
- 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi, Formation hybride soir ou samedi
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation en présentiel journée, Formation ouverte et à distance
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er semestre : Formation ouverte et à distance
- Bretagne
- 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
- Grand Est
- 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
- Midi-Pyrénées
- 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
- Pays de la Loire
- 1er semestre : Formation ouverte et à distance
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- 1er semestre : Formation ouverte et à distance
Total
18 ECTS
Trois UE à choisir parmi :
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Centre(s) d'enseignement
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
Centre(s) d'enseignement
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- Annuel : Formation hybride soir ou samedi
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
- Grand Est
- 1er semestre : Formation ouverte et à distance
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation en présentiel journée
Compétences
- L’accroissement des capacités à concevoir et déployer des politiques et outils de développement des RH qui s’inscrivent dans une démarche écosystémique
(transformation digitale, inclusion et diversité…) ;
- L'enrichissement des connaissances théoriques et méthodologiques relatives au processus de recueil et d'analyse des informations stratégiques, organisationnelles et sociales en écosystème (secteur d’activités, pôle de compétitivité, vision internationale…) ;
- La maîtrise de différentes méthodologies à des fins communicationnelles et informationnelles (réseau d’entreprise…) ;
Voir aussi
Les diplomes et les stages préparant aux métiers :
Les UE, les diplomes et les stages dans les domaines :
Contact
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Diplôme ou certificat
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- Année 2024 / 2025 : UE à la carte
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- 60 crédits
Niveau d'entrée
- Sans niveau spécifique
Niveau de sortie
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