Digital RH, Intelligence Artificielle, métaverse, chatGPT dans un monde transition écologique
Code UE : FPG226
- Cours
- 4 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 40 heures
Responsable(s)
Cecile DEJOUX
Public, conditions d’accès et prérequis
Aucun prérequis pour suivre le cours en FOD national.
Tous les auditeurs sont les bienvenus.
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L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2020-2021 :
- Nombre d'inscrits : 243
- Taux de présence à l'évaluation : 80%
- Taux de réussite à l'évaluation : 97%
Objectifs pédagogiques
Ce cours est proposé en FOD nationale 100% à distance par le Professeur Cécile Dejoux au Cnam Paris (et pas Ile de France) Aucun regroupement.
Il est réalisé avec la collaboration d'experts de l'entreprise IBM
Cours dispensé par le Professeur Cécile Dejoux.
Inscriptions : http://www.cnam-paris.fr/m-inscrire/m-inscrire-630212.kjsp
Descriptif : https://www.cnam-paris.fr/digital-rh-et-intelligence-artificielle-1276252.kjsp?RF=1404475742767&EXT=cnam#RESULTAT
Il est réalisé avec la collaboration d'experts de l'entreprise IBM
Cours dispensé par le Professeur Cécile Dejoux.
Inscriptions : http://www.cnam-paris.fr/m-inscrire/m-inscrire-630212.kjsp
Descriptif : https://www.cnam-paris.fr/digital-rh-et-intelligence-artificielle-1276252.kjsp?RF=1404475742767&EXT=cnam#RESULTAT
- Poser le cadre des nouvelles règles et codes sociaux qui apparaissent dans les RH avec le digital et l'intelligence artificielle (dont ChatGPT pour les RH), métaverse
- Dresser un panorama des outils collaboratifs et des compétences associées aux pratiques du digital et de l'intelligence artificielle utilisée en RH, utiles pour tout métier,
- Mettre en avant des cas d'entreprises avec leurs approches dans le digital et les RH à l'ère du numérique et de l'intelligence artificielle
- Proposer une méthodologie pour développer une stratégie, une tactique et un plan d'action
Mots-clés
- R H
- Gestion du personnel
- Comptabilité - Finance de l'entreprise
- Droit
- Santé : gestion
- Management et stratégie
- Innovation - Recherche et développement
- Psychologie du travail - Psychanalyse
- Ressources humaines et organisation
- Sécurité - Conditions de travail - Ergonomie
- Economie
- Sociologie du travail - Intervention sociale
- Informatique - Réseaux informatiques
- Aménagement et collectivités
- Sciences de l'éducation et de la formation
Contenu
Partie 1 - Le digital dans la RH c'est quoi ?
Présentation des enjeux, opportunités, risques
Partie 2 - Les évolutions des modes de travail
1/ Pourquoi la DRH est-elle au cœur de la transformation digitale ?
2/ Quel est l'impact du digital sur les compétences de l'entreprise ?
3/ Quel est l'impact du digital sur les nouveaux modes de travail dans l'entreprise ?
Partie 3 - La transformation des fonctions RH et nouveaux outils
1/ Quelles sont les nouvelles pratiques digitales pour le recrutement ?
2/ Comment le digital a fait évolué la mobilité et la gestion des talents en entreprise ?
3/ Qu'apporte le digital pour la formation professionnelle ?
4/ Engagement, Qualité de vie au travail, Bonheur au travail et Chief Happiness Officer, vraie évolution liée à la transformation digitale ou gadget "numérique" ?
Partie 4 - Les retours d'expériences
Partie 5 - Les évolutions règlementaires et Evolution du dialogue/relation sociales
Partie 6 - l'Intelligence Artificielle dans la RH, ChatGPT pour la RH, et le métaverse pour RH
/L'IA permet d’augmenter l’intelligence RH du le collaborateur, du manager et du conseiller RH.
Présentation des enjeux, opportunités, risques
Partie 2 - Les évolutions des modes de travail
1/ Pourquoi la DRH est-elle au cœur de la transformation digitale ?
2/ Quel est l'impact du digital sur les compétences de l'entreprise ?
3/ Quel est l'impact du digital sur les nouveaux modes de travail dans l'entreprise ?
Partie 3 - La transformation des fonctions RH et nouveaux outils
1/ Quelles sont les nouvelles pratiques digitales pour le recrutement ?
2/ Comment le digital a fait évolué la mobilité et la gestion des talents en entreprise ?
3/ Qu'apporte le digital pour la formation professionnelle ?
4/ Engagement, Qualité de vie au travail, Bonheur au travail et Chief Happiness Officer, vraie évolution liée à la transformation digitale ou gadget "numérique" ?
Partie 4 - Les retours d'expériences
Partie 5 - Les évolutions règlementaires et Evolution du dialogue/relation sociales
Partie 6 - l'Intelligence Artificielle dans la RH, ChatGPT pour la RH, et le métaverse pour RH
/L'IA permet d’augmenter l’intelligence RH du le collaborateur, du manager et du conseiller RH.
Modalité d'évaluation
Examen final sous forme de QCM en ligne sous moodle
Bibliographie
- Dejoux, Cécile : Ce sera l'IA et moi, 2020, Vuibert
- Dejoux, Cécile : Du manager agile au leader designer, 2018, Dunod
- Dejoux, Cécile., Léon, Emmanuelle : Métamorphose du manager à l'ère du numérique et de l'IA, Pearson
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
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Contact
Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.
UE
-
-
Paris
-
Centre Cnam Paris
- 2023-2024 1er semestre : FOAD 100%
Comment est organisée cette formation ?Organisation de la modalité FOAD 100%
Planning
Aucun planning pour le moment
Précision sur la modalité pédagogique
- Regroupements physiques facultatifs : Aucun
:Organisation du déploiement de l'unité
- Nombre d'élèves maximum à distance par classe : 1000
- Nombre d'heures d'enseignement par élève : 30
- Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)
Modes d'animation de la formation
- Forum
- Messagerie intégrée à la plateforme
- Visioconférence
- Organisation d'une séance de démarrage
- Evaluation de la satisfaction
- Hot line technique
Ressources mises à disposition sur l'Espace Numérique de Formation
- Documents de cours
- Enregistrement de cours
- Documents d'exercices, études de cas ou autres activités pédagogiques
- Bibliographie et Webographie
- MOOC
Activités "jalons" de progression pédagogique prévues sans notation obligatoire à rendre ou en auto-évaluation
- Live mensuels
Modalité de contrôle de l'acquisition des compétences et des connaissances (validation de l'UE)
- Examens en ligne
-
Centre Cnam Paris
-
Paris
Code UE : FPG226
- Cours
- 4 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 40 heures
Responsable(s)
Cecile DEJOUX